Lim, C., Lee, J., Lee, S.(2014). A theoretical framework for integrating creativity development into curriculum: the case of a > 학술지

Lim, C., Lee, J., Lee, S.(2014). A theoretical framework for integrati…

페이지 정보

작성자 관리자 iLED
댓글 0건 조회 591회 작성일 15-11-30 10:32

본문

Lim, C., Lee, J., Lee, S.(2014). A theoretical framework for integrating creativity development into curriculum: the case of a Korean engineering school. Asia Pacific Education Review. 15(3), 427-442.

Lim, C., Lee, J., Lee, S.(2014). A theoretical framework for integrating creativity development into curriculum the case of a K

이전글임철일, 김성욱, 한형종, 서승일(2014). 창의적 문제해결을 위한 스마트 지원 시스템의 수업 적용: 미술대학 수업 사례. 아시아교육연구, 15(3), 171-201. 15.11.30
다음글임철일, 김선희, 김성욱(2014). 문화다양성 교육을 위한 교육과정 및 문화예술 기반 교육방법 탐색. 다문화교육연구, 7(2), 27-57. 15.11.30