지현경, 임철일 (2022). 창의적 문제해결을 위한 교과-소프트웨어융합 수업설계 원리 개발 연구. 교육공학연구, 38(2),… 페이지 정보 작성자 iLED 댓글 0건 조회 408회 작성일 22-07-04 00:34 목록 본문 지현경, 임철일 (2022). 창의적 문제해결을 위한 교과-소프트웨어융합 수업설계 원리 개발 연구. 교육공학연구, 38(2), 369-407. 이전글임철일, 이종찬, 송유경, 이웅기, 이홍규, 임은선 (2022). 초등학생을 위한 데이터 과학 교육 프로그램 개발 및 적용. 교육정보미디어연구, 28(2), 319-345. 22.07.09 다음글홍수민, 김한휘, 임철일, 임영섭 (2022). 비대면 공학교육에서 공개 및 실명 여부에 따른 학습자 질문 방식의 전략과 효과에 관한 연구. 공학교육연구, 25(3), 26-34. 22.07.04
