프로그래밍 학습 플랫폼 Hello world 및 스크래치 프로그램을 활용한 프로그래밍 교육에 대한 비전공자의 인식 연구
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프로그래밍 학습 플랫폼 Hello world 및 스크래치 프로그램을 활용한 프로그래밍 교육에 대한 비전공자의 인식 연구
주요어 : computational thinking, 플랫폼, 스크래치, 프로그래밍 교육
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