플립 러닝(Flipped learning)의 대규모 온라인 공개강좌(MOOCs) 활용에 대한 학습자 인식 연구
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[서울대학교 Brain Korea 21 Plus 보고서] 플립 러닝(Flipped learning)의 대규모 온라인 공개강좌(MOOCs) 활용에 대한 학습자 인식 연구 발표자료
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