주요연구결과

  • Author iLED
  • Date 17-08-11 12:43
  • Views 434
  • 암 환자의 긍정적 성장을 지원하는 건강코치 양성 교육프로그램 개발

    암 환자의 긍정적 성장을 지원하는 건강코치 양성 교육프로그램 개발

    페이지 정보

    profile_image
    작성자 iLED
    댓글 0건 조회 434회 작성일 17-08-11 12:43

    본문

    본 연구는 건강코치의 개념을 규정하고 암환자들의 자기 주도적인 건강관리와 긍정적 성장을 지원하는 건강코치 전문가를 양성하는 체계적인 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 그의 효과성을 측정하고자 하는 것이다. 최적의 건강코치 프로그램을 개발하기 위하여 서울대학교 의과대학과 전문가 코치 등과 함께 협력적으로 연구를 수행하고 있다. 본 연구의 교육프로그램은 Richey & Klein(2007)의 개발연구방법론을 기반으로 개발하고 있다. 예컨대, 운영 매뉴얼 및 강사 매뉴얼 개발을 통하여 현장에서 최적으로 적용하고자 한다. noname01 운영 매뉴얼 예시 noname02 Facilitator 집단교육 가이드 예시 본 교육프로그램은 총 4회의 건강코칭 면대면 교육 및 카카오톡의 보이스 기능을 활용한 텔레클래스(teleclass)교육 그리고 Supervision와 네이버 band를 통한 지속적인 건강코치의 질 관리 교육 등으로 구성되어있다. 또한 건강코치 중 Facilitator을 선발 및 양성하여 암 환자를 위한 오프라인 교육을 진행한다. 더불어 교육 프로그램 이외에도 온라인 및 모바일에서 활용 가능한 헬싱유(Healthing U) 프로그램을 설계 및 개발하여 건강코치와 암환자 간의 원활한 코칭을 실현하고자 한다. 헬싱유(Healthing U) : http://www.healthingu.com/ 특히, 총 4회에 걸친 면대면 교육과 텔레클래스 교육에 대한 만족도를 조사한 결과 건강코치의 양성에 특화된 교육내용과 의료, 코치, 교육분야의 전문가들의 강의에 대한 학습자들의 전체적인 만족도가 높은 것을 확인할 수 있었다. 현재, 암환자 대상으로 건강코치 지원이 이루어지는 중재 그룹과 의사의 일반적 치료 중심의 통제그룹으로 구분하여 임상을 진행 중이다. 또한 암환자와의 코칭에서의 어려움 및 질문을 공유하고 해결하기 위한 supervision 프로그램을 운영 및 BAND를 통한 지속적인 연구원들과의 소통을 이어가고 있다. 이는 교육 프로그램을 통하여 향상된 역량이 현장에서 최적으로 전이되고자 한다. noname03 밴드를 통한 각 기관과의 소통