주요연구결과

  • Author iLED
  • Date 16-02-25 21:36
  • Views 665
  • 플립 러닝(Flipped learning)의 대규모 온라인 공개강좌(MOOCs) 활용에 대한 학습자 인식 연구

    플립 러닝(Flipped learning)의 대규모 온라인 공개강좌(MOOCs) 활용에 대한 학습자 인식 연구

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    작성자 iLED
    댓글 0건 조회 665회 작성일 16-02-25 21:36

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    [서울대학교 Brain Korea 21 Plus 보고서] 플립 러닝(Flipped learning)의 대규모 온라인 공개강좌(MOOCs) 활용에 대한 학습자 인식 연구 발표자료
    임철일 외(2016). 플립 러닝의 대규모 온라인공개강좌 활용에 대한 학습자 인식 연구. 서울대학교 BK21+ 발표자료.pdf