연구의 목적 및 내용:

코로나19로 인한 원격교육의 활성화에 따라 원격교육 강의 및 강의자료 개발이 가능한 센터를 구축하고 원격교육 교육과정 개발, 현직교사와의 협력, 예비교사의 공교육 지원 역량 강화, 에듀테크 기업과의 협업을 통해 예비교원의 원격교육 역량을 강화하는 것을 목표로 한다. 

본 연구는 RPISD(Rapid Prototyping to Instructional Systems Design) 모형을 사용하여 다음과 같은 연구 목적을 달성하고자 한다. 첫째, 미래교육혁신센터를 설계하고 구축하여 사용자의 반응을 분석한다. 둘째, 원격교육 교육과정을 개발하고 효과를 분석한다. 셋째, 현직교사-예비교사 협력 모델을 개발한다. 넷째, 예비교원의 에듀 멘토링에 대한 효과를 분석한다. 다섯째, 원격교육 포럼을 개최하고 참여자의 만족도를 분석한다.