MOOCs(공개 온라인 강좌)’ 도입과 대학교육의 새 방향 문화일보 2014. 10. 29. 인터넷을 활용하는 이러닝(e-learning)에 대한 전반적 불신을 고려한다면, 최근 ‘대규모 공개 온라인 강좌’(무크·MOOCs, Massive Open Online Courses)에 대한 전 세계적인 관심의 증가는 매우 이례적이다. 국내의 경우만 하더라도 2013년 5월 서울대가 국내 최초로 무크의 대표적 기관 중 하나인 에덱스(edX)에 가입해 지난 봄학기에 로봇공학 강좌를 전 세계의 1만3758명을 대상으로 운영했다. KAIST 또한 2013년 말 또 하나의 세계적인 무크 기관인 코세라(Coursera)에 가입해 시범 강좌를 운영했다. 국내의 이런 대학 차원의 대응, 그리고 영국의 ‘퓨처런(FutureLearn)’, 일본의 ‘제이무크(JMOOC)’, 중국의 ‘스쿨엑스(SchoolX)’와 같은 주요국의 기획 사업에 발맞춰 우리 정부도 일명 ‘케이무크(K-MOOC)’를 내년부터 시범적으로 운영할 것이라고 한다... [전문은 아래 링크를 클릭하여 주시기 바랍니다] http://www.munhwa.com/news/view.html?no=2014102901033737191002